Escrevendo com Escritor

Saudades do Daniel Munduruku

2011-12-21T15:49:00.000-02:00

Campanha de Natal

2011-12-14T09:18:00.002-02:00

Mais uma vez os os escritores deste blog encabeçaram uma Campanha de Natal que arrecada alimentos e brinquedos para creches e asilos. Com a ajuda das bailarinas que também participam dos trabalhos com os escritores - ver fotos à direita - conseguiram arrecadar 279 brinquedos e 524 alimentos que foram distribuídos para a creche SOS, a Associação Fraterna de Assistência aos Necessitados – AFAN - os Asilos São Vicente de Paula, São José e São Sebastião, localizados nas cidades de Cataguases e Piraúba.

A entrega das doações foi um evento à parte quando as turmas que arrecadaram mais produtos na campanha – alunos das professoras Joana e Edilena da E. E. Guido Marlière - puderam fazer a entrega junto com os Doutores Cura Cura, em uma grande festa onde o maior ganho foi a felicidade por se fazer o bem.

Agradeço e parabenizo a todas as crianças pela campanha, certa de poder contar com todos em 2012.

Andrea Toledo

Cortejo de Natal

2011-12-13T14:19:00.001-02:00

Enquanto aguardam o próximo escritor que irá escrever com eles em 2012, a meninada responsável por este blog participa ativamente de eventos culturais promovidos pelo Instituto Francisca de Souza Peixoto. O principal deles foi o Cortejo de Natal que envolveu colaboradores e beneficiados pelos projetos dos Instituto e levou Papai e Mamãe Noel, papainoeizinhos, duendes, soldados romanos, anjos, José e Maria, Reis Magos, Bate Pau, bailarinas, estrelinhas, povo de Jerusalém e livros aos os moradores de Cataguases. As fotos abaixo expressam com propriedade a emoção que tomou conta da cidade.

2011-12-05T22:18:00.001-02:00

“Você tem que encontrar o seu livro, quando o fizer você não para mais de ler” Luiz Galdino

Crianças falando sem parar, bailarinasatrapalhadas, coral pouco afinado, quadros e esculturas que não seriam aceitosnas galerias dos grandes museus, calor, um cansaço de dar olheiras. Assim foirecebido o escritor Luiz Galdino em Cataguases. Parece ruim, mas não é.

Foi tudo lindo! Feito com muitocarinho, dedicação e alegria por pessoas que acreditam em um futuro melhor construídoatravés da cultura e da educação. As crianças que participaram puderam ler,escrever, assistir teatro, ganhar livros e incluir mais um autor em seuscurrículos.

É assim, sempre, o Escrevendo como Escritor, iniciativa mantida pela Companhia Industrial Cataguases, através doInstituto Francisca de Souza Peixoto há seis anos, e que tem entre seusprincipais objetivos o incentivo à leitura, à escrita e às artes. Que tenhavida longa!!

Meus repetitivos e eternosagradecimentos a todos!

Andrea Toledo

Amigas e Amigos da E. M. Antonio Ribeiro Barroso

2011-11-25T09:10:00.001-02:00

Praticamente tudo que eu disse sobre ashistórias escritas pelos alunos da escola Guido Marlière, vale também paraestas, que acabei de ler. Fiquei, mais uma vez, impressionado com asurpreendente variedade de motes e estruturas narrativas, que podem ser vistose saboreados através destes contos. Se juntarmos todos os contos das duasfases, teremos quase que um modelo para cada história criada. Isso é muito bom!

Em “A Lenda do Queroz”, acredito que o personagemfoi inventado, criado, significando com isso que o autor ou autores buscaram umelemento primordial da literatura, que é a originalidade. No entanto, tãoimportante quanto a originalidade, é o fato que a estrutura do conto nos remeteà forma de revelação comum ao mito. O que é o mito senão a explicação de comoalguma coisa surgiu, ganhou vida, começou a ser, a existir? Em vez de coisa,claro, poderia ser alguém. E não é preciso procurar os mitos clássicos; bonsexemplos estão aqui pertinho, nos mitos indígenas.

“O Rei dos Gatos” corresponde aos personagensque foram criados, mediante uma necessidade imperiosa: ajudar a manter a normavigente, que a sociedade tem por correta. Neste conto, sua aparição ameaçadorase associa à presença-existência de crianças desobedientes. Poderíamos dizer:uma variação da Cuca para crianças maiores. A Cuca descia do telhado e vinhapegar as crianças bem pequenas que não queriam dormir. O que já não se inventoupara o descanso das mães mal-dormidas!

A boa história sobre “A Casa Abandonada daRua Dutra” concatena dois aspectos de real interesse. O primeiro é aquele,segundo o qual a pessoa temida ou malévola carrega esta característica da vidapara o além. Às vezes, até piora sua natureza, pois, após a morte, ela se vêlimitada em vários aspectos. E além deste ponto, há outro interessante. Muitashistórias louváveis, inclusive esta, deixam patente que a coragem vence até osobrenatural. Neste conto, o monstro é vencido e morto por uma Mulher, que seenche de coragem ao ver a filha pequena aprisionada pela estúpida criatura.

“A Lenda das Três crianças da Floresta” segueum mote frequente nas histórias de monstros e assombrações. As aparições serepetem quase sempre num mesmo lugar, num mesmo cenário, e se prendem a um fatosingularmente brutal, ali ocorrido no passado. São muito comuns em todo o país,as águas santas, fontes sagradas, menina santa etc., designando os lugares ondeuma criança teria sido sacrificada de modo brutal por algum maníaco.

Com o passar do tempo, felizmente, esteslugares malditos pelo acontecimento tenebroso acabam ganhando uma aura diversaem que a imagem da criança se associa a fenômenos de elevação espiritual e atémilagres.

Luiz Galdino/ SP.24.11.2011

A lenda do Queroz

2011-11-22T16:18:00.003-02:00

Esse é o caso do Queroz. Para quem não sabe o Queroz era um homem com acabeça raspada e os pés cabeludos. Nas noites de lua cheia, se transformava emuma criatura tenebrosa, com olhar horripilante, sobrenatural, de tirar o fôlegoaté mesmo dos mais corajosos...

Queroz significa: traz mais mulher pra nós... E era isso que ele fazia, caçavamulheres nas noites de lua cheia.

Tudo começou com dois casais que haviam se casado há pouco tempo. O Rogere a Karolaine e o Fillipy e a Vitória. Passados três anos, Vitória e Karolainecomeçaram a reparar que seus maridos já não tinham mais tempo para elas edecidiram se separar... Fillipy se conformou com a situação, mas Roger não.

Roger resolveu então, vender a sua alma e um espírito ruim exigiu que elematasse muitas mulheres e para isso mandou que ele fosse até uma boate ematasse todas que lá estivessem; e avisou que sua ex mulher também estarialá... Então, em alguns minutos ele se transformou em Queroz...

Naquela noite Queroz enrolou uma corrente em seu corpo e dirigiu-se paraa boate. Chegando lá viu sua ex mulher junto de algumas amigas, entãorapidamente atacou-a e arrastou-a para um lugar afastado, pendurando-lhe em umaárvore enforcando-a. Ao lado de seu corpo deixou o seguinte recado: “Mulheresdêem valor aos seus maridos e não se separem deles, senão o Queroz irá pegarvocês....”.

No dia seguinte mais 32 mulheres morreram misteriosamente durante um black out, no mesmo horário, doassassinato anterior, naquela boate... E assim até hoje todas as esposas queleram o recado temem as palavras do Queroz...

Elias da silva costa – 8º ano

Prof. Daise e Cacate

Escola Municipal Antônio Ribeiro Barroso

A lenda do rei dos gatos

2011-11-22T16:18:00.001-02:00

O rei dos gatos era um homem que morava sozinho em uma mansão grande eassombrada. Ele era horrível, com dentes semelhantes ao de um tubarão, rostopeludo igual ao de um lobisomem, corpo de gato, e garras afiadas como umanavalha...

Ele tinha vários gatos que o seguiam por toda parte, obedecendo aos seuscomandos... Eram como seus escravos e não ousavam desrespeitá-lo...

O rei dos gatos era um homem maligno, que não gostava de ninguém.Ordenava que em noites de lua minguante, os gatos invadissem as casas eraptassem crianças desobedientes, levando-as para a mansão assombrada. Látransformava as crianças em gatos com seus olhos de serpente de fogo, tãoaterrorizantes quanto as profundezas de um vulcão.

Conta-se que apenas o rei dos gatos conseguira adquirir os olhos deserpente de fogo. E que para encontrar essa serpente, teve que mergulhar nasprofundezas da larva do vulcão de Dambo Dick, contando para isso com a ajuda deforças sobrenaturais...

Falam por aí que o rei dos gatos está dormindo a mais de mil anos e quequando o vulcão de Dambo Dick entrar em erupção, ele acordará e voltará comtodo o seu poder e exército de gatos e transformará todas as criançasdesobedientes em seus escravos.

Fillipy – 8º ano

Prof. Daise e Cacate

Escola Municipal Antônio Ribeiro Barroso

A casa abandonada da rua Dutra

2011-11-22T16:17:00.001-02:00

Perto da minha casa, que fica na rua Dutra, tem uma antiga casaabandonada. Sua aparência é assustadora...

A antiga casa está caindo aos pedaços, as portas e janelas de madeiraestão completamente estragadas, as paredes descascadas e em algumas partes ostijolos estão à mostra... As plantas do jardim estão secas e as frutas dasárvores sempre azedas... O portão da frente tem uma corrente de ferroenferrujada e quando venta forte, escuta-se o ecoar do seu rangido por todas asredondezas, fazendo barulhos assustadores...

Conta-se que há muito e muito tempo atrás morava nesta casa um homemmuito misterioso e assustador, que gritava enfurecido com qualquer um que seaproximasse da casa... Ele era barbudo e muito alto... E por não sair de casa,raramente era visto.

Certa vez três crianças da rua vizinha estavam brincando de bola próximasa casa. Quando de repente uma delas chutou a bola com tanta força, queatravessou o portão e acertou a vidraça da janela, espatifando-a...

O misterioso morador da casa estava dormindo, porém com o barulho acordoue ficou furioso... As crianças que achavam que a casa era abandonada haviamentrado em seu quintal para tentar recuperar a bola... Porém se depararam com afigura assustadora daquele homem estranho, que saiu correndo atrás delas...Duas das crianças conseguiram fugir, porém uma delas, uma garotinha, foi pegapelo homem e arrastada para dentro casa...

As duas crianças que conseguiram fugir, correram até a casa dos pais damenina e contaram o que havia acontecido... Então a mãe da menina cega dedesespero pegou um facão e junto do seu marido correu para a horripilante casaabandonada...

Ao chegar à casa, os pais viram sua indefesa filhinha acorrentada à umamesa e exigiram que o homem a soltasse imediatamente... Porém ele se recusou,ameaçando os pais da menina... Descontrolada, a mãe pariu em direção ao homem elhe deu três golpes com o facão, matando-o imediatamente...

Conta-se que até hoje o fantasma do misterioso morador, assombra à casaabandonada da rua Dutra e nenhuma criança ousa ultrapassar os seus portões, commedo de ser atacada...

Vitória Borges – 8º ano

Prof. Daise e Cacate

Escola Municipal Antônio Ribeiro Barroso

A lenda das três crianças da floresta

2011-11-22T16:16:00.001-02:00

Certo dia, um menino chamado Luiz estava andando em uma pequena reservaflorestal, próxima à sua casa, pois havia ido fazer um piquenique com a suafamília. Foi então, que ouviu um barulho estranho e resolveu ver o que era...Quando se aproximava de onde vinha o barulho, sua mãe o chamou para ir embora.Luiz só conseguiu ver ao longe três pequenos vultos, próximos a uma grandeárvore.

Ao cair da noite, quando Luiz já estava em casa se preparando paradormir, ouviu novamente o barulho estranho, igual ao que havia ouvido maiscedo, vindo do quintal de sua casa. Começou a tremer de medo, mas muito curioso,tomou coragem e foi ver o que era...

Chegando ao quintal viu três crianças, estranhas, com os olhos vermelhose com as roupas sujas, parecendo que haviam sido queimadas em algumas partes.Resolveu se aproximar para saber porque elas estavam ali sozinhas, tarde danoite e se precisavam de alguma ajuda.

De repente, as crianças começaram a atacá-lo e falaram que se ele nãofosse embora naquele instante, iriam devorá-lo. Porém, Luiz não respeitou e ascrianças pegaram uma corda, amarraram-no e arrastaram para a reserva florestal,prendendo-o na grande árvore... Então acenderam uma fogueira... Muitoaterrorizado, sem entender o que estava acontecendo, Luiz acabou desmaiando.

No dia seguinte quando acordou, ao perceber que estava em seu quarto,deitado em sua cama, ficou muito assustado. Ao observar que em suas pernas ebraços havia marcas como se tivesse sido amarrado por uma corda, ficou maisassombrado ainda... Será que havia sonhado?! Mas e aquelas marcas...

Luiz correu até a sua mãe para contar o que havia acontecido. E foi assimque descobriu sobre a lenda das três crianças da floresta.

“Conta-se que em 1898 três crianças haviam saído para brincar na mata ese perderam. Um homem louco que vivia naquele lugar, matou as pobres crianças,amarrou-as à grande árvore, fez uma fogueira e depois devorou-as...”

Até hoje a alma das três crianças vivem perdidas na mata, sendoconhecidas como as três crianças da floresta...

Karolaine – 8º ano

Prof. Daise e Cacate

Escola Municipal Antônio Ribeiro Barroso

Amigas e Amigos da Escola Guido Marlière

2011-11-20T20:02:00.001-02:00

Recebi a primeira remessa dehistórias de assombração e fiquei muito bem impressionado. Despertou-me aatenção, principalmente, a variedade dos enfoques

(situações) em que os vários tipos deassombração aparecem. Eu não tenho muito a acrescentar, não. Apenas confirmar,como vocês observaram, que os fantasmas surgem, quase sempre, dodesconhecimento do fenômeno.

Eu me recordo que na casa de meu tioSinhô Monteiro, tudo estralava: O assoalho de ripas longas e os antigos móveisde madeira pesada. E algumas vezes, de fato, os estalos davam lugar a gemidos.Ou seria apenas impressão? Enquanto eu procurava associar os ruídos com osmóveis presentes, minha mãe grudava-se ao braço da cadeira de espaldar alto e,a caminho de casa, jurava que, mais de uma vez, mãos de veludo haviam tocado nasua canela e nos seus cabelos.

“O Fantasma Zumba” é uma históriamuito original. Nesse caso, o fantasma é alguém que quer apenas jogar bola.Provavelmente, um fantasma solitário, que sonhava ter companheiros parabrincar. Por que então o medo? Provavelmente, resulta do medo que temos dodesconhecido e que poderia ter fim com a aproximação entre as partes. O quevocês pensam disso? Agora, eu fiquei assustado mesmo, logo na primeira linha dotexto. Quer dizer que para vocês o fantasma assustador tem a ver com o fato deser preto, pretinho, pretão? Não acredito! Tem algo incorreto aí; me digamvocês mesmos o que é que está errado aí?

Em “Mistério” acontece aquilo quecolocamos acima. A curiosidade é utilizada como forma de saber. Quando se sabe,se conhece melhor cada pessoa, cada objeto, e os receios desaparecem. Muitolegal! O “Bambuzal” apresenta outra configuração. É uma típica história demistério, que induz o leitor a desvendar o mistério, o que é muito motivador. E“A Mão no Guarda-roupa” mostra outra variedade de conto de assombração, onde oque parece fantasma não passa de uma interpretação equivocada de um fenômeno.Como a minha mãe na casa de meu tio.

A “Assombração Assombrada” é umahistória clássica, em que a assombração fica um pouco gratuita. Acredito que ahistória ganharia pontos importantes se a aparição de Mariquinha servisse, porexemplo, para salvar o personagem Ricardo, naquele ambiente tenebroso. Ele vaidali até em casa agradecendo à mulher, que havia desaparecido após aintervenção e ao chegar ao lar topa com a novidade: fora salvo pela mulher quenaquele momento já havia morrido. “OAcampamento Sombrio” é outra variedade de conto, que resulta de um princípiomoral, segundo o qual toda desobediência deve ser castigada.

No caso da “Fazenda mal Assombrada”,um bom achado, as assombrações sãoinventadas para amedrontar as pessoas e fazer com que se afastem do local. Muitos monstros e fantasmas foram criados para afastar os curiosos do local de grandesjazidas de ouro e ou diamantes. No Assuruá, Bahia, fonte de muita riqueza noséculo XVIII, dizem que as riquezas ainda enormes do lugar são guardadas pelaMãe da Sucuriú, que poderia acabar com a população da cidade só com o seu bafo.

E por fim “O Homem do Dedo Torto” , outra variante de caso de assombração, em que a experiência lógica nãoé sequer cogitada. O que equivale dizer: com assombração tudo é possível e Fim.

Parabéns a todos. Estou realmente empolgado com a incrível variedade deassombrações que vocês criaram. E estou certo de que ainda irão muito maislonge. Já estou ansioso pela leitura.

Beijos e Abraços a Todos

Galdino

SP.20.11.2011

O Fantasma Zumba

2011-11-19T10:54:00.001-02:00

Zumba era um fantasma assustador.Ele era preto,pretinho e pretão ...

Morava numa casa assombrada ecaminhava arrastando uma enorme corrente.

Num dia ensolarado, Marina, Helberte Emanuel jogavam bola na rua, bem frente à casa assombrada.

Emanuel chutou a bola com tantaforça, que a bola quebrou a vidraça da janela e foi parar dentro da casa.

Os meninos ficaram apavorados. Quefazer: enfrentar o fantasma ou ficar sem a bola?

Imediatamente Marina decidiu:

- Vou buscar essa bola.

- Nós também vamos-disseramHelbert e Emanuel.

Quando eles abriram a porta, levaramum enorme susto. Zumba brincava com a bola.

- Poooorrrrr favoorrrrr, você podedevolver a bola?

- Nãããããõoooo! Eu também quero brincar!

Os meninos se entreolharam e saíramgritando:

- Socorrooooooo! Umfantasmaaaaaaaa!

Eles correram, correram... atéchegarem perto do rio. Desceram na margem do rio e se esconderam debaixo daponte.

Passado um tempo e o medo, elessaíram de lá.

- Nunca mais quero jogar bolaperto da casa assombrada - disse Herbert.

- Nem eu - disse Marina.

- Não volto nunca mais naquelarua - disse Emanuel.

- Herbert e Emanuel, vamosbrincar na pracinha? Lá sim é um lugar seguro.

- Vamos!!!

Naquele dia eles brincaram e sedivertiram pra valer... Quando a noite chegou... O sono não chegou e os trêsmeninos viam o Zumba em toda parte da casa.

- Saí daqui fantasma!!!!

Alunos do 3º ano - Profª Joana

E.E. Guido Marlière

O mistério

2011-11-19T10:53:00.001-02:00

Quando eu era um menino bempequeno, morava com a minha mãe na roça.

Um dia perguntei a ela o que erao brilho e o som que sempre vinham atrás da montanha. Ela não quis me dizer,mas eu fiquei perguntando e perguntando, até que um dia ela me deu uma pista.

Era um bicho que ela também tinhamedo, mas não me disse tudo. Um dia ela cansou de me ouvir perguntar e disse:

- Filho, vou te dizer, mas vocênão vai gostar! É um fantasma horrível, que só aparece para deixar as pessoastristes, ele sobe do chão e tem três olhos.

Realmente não gostei, mas matouminha curiosidade e nunca mais perguntei.

Andrey, Ruan, Juan,Sara e Lucas -3º ano - Profª Joana

E.E. Guido Marlière

O Bambuzal

2011-11-18T14:36:00.001-02:00

Minha mãe conta que quando elatinha minha idade, todas as férias ela ia para a casa de sua avó, na roça. Equando estava lá gostava de ir brincar na casa de uma amiga que ficava um poucodistante em uma pequena vila. O problema era que no caminho tinha um bambuzal eele era grande e muito escuro. Sua avó contava que no meio dele havia umespantalho que era muito estranho e que ele tinha sido colocado ali por uma famíliaque foi assassinada por ladrões de gado. Conta-se que o bambuzal é malassombrado e que o espantalho é o seu guardião. Há quem diga que todas aspessoas que nele entraram para ver o espantalho nunca mais foram vistas. Há ummistério naquele lugar, alguém topa desvendá-lo? Eu sei que eu não!

Alunos do 5º ano - Profª Genoveva

E.E. Guido Marlière

A mão no guarda-roupa

2011-11-18T14:34:00.001-02:00

Quando fui dormir na casa daminha colega ela me contou que o primo dela era sonâmbulo, então decidimosficar acordadas para ver se ele andava mesmo enquanto dormia. Estávamosconversando quando ouvimos o barulho de uma porta se abrindo. Quando olhamos, vimosuma mão saindo de dentro do guarda-roupa. Começamos a gritar enlouquecidas eenfiamos todas debaixo das cobertas. Depois que vimos aquela mão nós nãoconseguimos dormir sossegadas, só dávamos umas cochiladas. Quando levantamos como dia já claro, percebemos que quando o ventilador ventilava no guarda-roupa eum pedaço de uma saia se levantava formando tipo uma mão. Ficamos com menosmedo, mas não conseguimos descobrir até hoje se o primo dela é sonâmbulo ounão.

Alunos do 5º ano - Profª Genoveva

E.E. Guido Marlière

A assombração assombrada

2011-11-16T15:12:00.003-02:00

Era uma vez uma senhora que se chamava Maria e oseu marido que chamava Ricardo:

D.Maria falou:

- Ricardo, vá lá na cidade comprar: macarrão,feijão, arroz e carne para mim.

-Tá, já estou indo Maria.

Era uma noite muito bonita, mas quando ele chegou àcidade começou a chover.

Quando foi embora a ponte que tinha para atravessaro rio caiu e era uma altura muito grande. Ricardo viu uma amiga da esposa dele dooutro lado e disse:

- Mariquinha, como você conseguiu atravessar aponte?

Ela não respondeu e saiu andando. Ricardo nãoentendeu nada e foi dar seu jeito de atravessar o buraco. Viu que não era possívelo cavalo pular, então teve que passar por outro caminho que era ainda maislonge.

Quando chegou em casa e falou:

-Maria, cheguei! E eu vi sua amiga a Mariquinha láperto da ponte que caiu.

-Mas homem, ela morreu.

-Que dia?

-Hoje, quando você saiu, por quê?

-Aí meu Deus, eu a vi na ponte, será que eu vi umaassombração? Credo em cruz!!!!!!!

Alunos da prof. Selma

E. E. Guido Marliére

O acampamento sombrio

2011-11-16T15:12:00.001-02:00

Certo dia, um grupo de amigos resolveu acampar numafloresta. Quando estavam indo para esta floresta avistaram um senhor que disse:

- Cuidado, essa floresta é mal assombrada.

Os garotos nem deram confiança e seguiram emfrente.

Chegando lá, armaram suas barracas e foram dormir.De madrugada um dos garotos ouviu um barulho, acordou assustado e foi ver o queera, mas não viu nada e continuou ouvindo coisas estranhas.

Ele resolveu acordar os amigos para avisar quehavia alguma coisa na floresta. Eles seguiram o barulho e chegaram a uma cabanae não é que deram de cara com o velho que avisou sobre a assombração?

O velho começou a rir e disse:

- Vocês não sabem o risco que estão correndo aqui,porque esse é meu território. Avisei que não era para entrarem na floresta.Agora irão conhecer o mau.

De repente, começou a virar uma aberração terrívele os garotos saíram correndo para nunca mais voltar.

Alunos da prof. Selma

E. E. Guido Marliére

A fazenda mal assombrada

2011-11-15T12:05:00.001-02:00

Era uma vez uma fazenda mal assombrada muito rica. Era uma fazenda decafé. Uma vez o capataz da fazenda começou a desconfiar que o café estavadesaparecendo. Ele notou também que estava morrendo muita gente por ali porque quasetodos os dias passava um enterro. O capataz desconfiado resolveu ir ao enterro daquele dia e ele foi armado. Sacou sua arma, parou o enterroe mandou abrirem o caixão para ver o morto. Para sua surpreza o caixão estavacheio de café. E assim ele descobriu que ninguém morria por ali há muito tempo,o que eles levavam era o café da fazenda.

Alunos da professora Edilena da E. E. Guido Marlière

O homem do dedo torto

2011-11-15T11:54:00.001-02:00

Nossa professora contou uma história de assombraçãomuito interessante que gostaríamos de contar para você, Galdino.
Quando criança ela morava numa casa quediziam ser mal assombrada. E lá, todos sabiam que não se devia dar tiros emassombração porque coisas estranhas aconteciam.
Só que nesta casa tinha um pequeno buraco na porta por onde contavam, as assombrações entravam e depois se tornavam grandes lá dentro.
Um dia seu pai, que jamais acreditou nesta história, deu um tiro em uma criaturinha que entrava pelo buraco. Sabe o que aconteceu?!
O tiro voltou contra o dedo dele e odedo dele ficou torto. Eele aprendeu uma lição: Nunca mais atirar em assombração. Você pode não acreditar, mas os irmão mais velhos de nossa professora juram que viram esta assombração.

Alunos da professora Edilena da E. E. Guido Marlière

Querido Galdino!

2011-11-07T10:43:00.000-02:00

Adoramos o desafio!

Fica assim, então: cada turma de alunos irá contar umahistória com diferentes assombrações e postaremos aqui no blog. Não valeassombração conhecida, tem que ser assombração nova. Quando já tiver um número razoávelde histórias você dá o seu parecer. Pode ser?!

Um beijo mineiro e assustador para você.

Alunos Escritores do Escrevendo com o Escritor

Desafio de escrita do Galdino

2011-11-06T08:16:00.000-02:00

Olá,garotada, eu estou preocupado porque o tempo está correndo e ainda não temos otema sobre o qual vamos escrever. Como é difícil escrever com tantas cabeças!Então, vou dizer o que passa pela minha.

Tenhopaixão por índios, mas vocês já tiveram um índio de verdade aí, falando comvocês, escrevendo com vocês. De qualquer modo, imagino que ele falou como índiodentro da comunidade índia e eu imagino a história que podemos escrever, vendoos índios de fora, de forma não preconceituosa.

Outrapaixão que tenho é a mitologia, mas reconheço que não é fácil fazer umahistória de ficção original com mitos, a não ser que a gente decidisse adaptarum mito para o nosso tempo, por exemplo.

Noentanto, sendo sincero, me sinto mais atraído por outro tema, que sei quecriança gosta e jovens também. Até já pensei em escrever algo assim como “Minhacoleção de assombrações”. Eu nasci numa fazenda, acho que vocês já sabem, ecansei de ouvir histórias de fantasmas e sobrenaturais. Nem deve ser novidadepara vocês. A gente ficava de cabelo arrepiado, mas não se desgrudava dascontadoras de história. Se pensarmos um pouco, e criarmos também, em pouco,teremos uma coleção de dar inveja. Aí só precisamos de um enredo para botartodas as assombrações num grupo.

O que acham?

Beijose abraços a todos.

Galdino

Minhas amigas e meus amigos do Escrevendo com Escritor

2011-11-04T16:34:00.001-02:00

Antesde tudo, queria dizer a vocês todos que será uma enorme satisfaçãoescrever junto com vocês e, naturalmente, este será apenas o ponto de partidapara nos conhecermos melhor. Pela mostra que deram nos bilhetes enviados, deupara perceber que não vai faltar munição para o texto que está a caminho.Gostei das opiniões e expectativas no ar.

Viniciuse Davi, pelo menos vocês esperam que este venha a ser ummomento muito marcante para mim.Se vocês soubessem, para mim ele já se tornoumarcante, pois é a primeira vez que vou dividir um texto com alguém. Nuncaescrevi nada junto, até já rejeitei convite. Já acho difícil escrever sozinho,que dirá com vários autores!

Natália(Duarte), agradeço por ter adorado a história do “Perdi meu Amor” e por tudoque você disse. Você é muito gentil, é demais mesmo! Só não entendi bem quandovocê pede para escrever mais histórias divertidas. Puxa, garota, aquelemenino perdido vê a garota mais linda que já tinha visto, ela vai embora semque ele saiba para onde, e você achou a história divertida? Coitado daquelegaroto e dos que se aproximarem de você!

Evocê Murilo, bem você pelo menos manteve a esperança de que o garoto tivessereencontrado, um dia, aquela garotinha. Infelizmente, a história não dá muitachance para eles, concorda? Ela pode ter ido para vários lugares, poderia estarvoltando de outro lugar, de modo que seria muito complicado redescobri-la. Praeles se reencontrarem, só mesmo se fosse em alguma novela da tevê Globo! Ali,tudo é possível, tudo acontece.

Pedro,Vitor, realmente, ganhei vários prêmios, mais de 20 com certeza, quase 30, noBrasil e fora, em outros países. No entanto, eu acho que o melhor prêmio que umescritor pode conquistar, principalmente aqui, em nosso país, é ter leitorespara os nossos livros. E este é o prêmio que eu mais gostei, a escolha dosleitores.

Ah,finalmente, sabia que não faltaria. Gustavo e João Victor, tenho mais de 60livros publicados e uns 5 ou 6 que vendem muito mais que todos os outros. Sãoeles: O Fantasma que falava Espanhol, A Vida Secreta de Jonas, O brinquedoMisterioso, O Destino de Perseu, Os Cavaleiros da Távola Redonda e, paracrianças bem crianças, O Mágico Errado. Gosto de ver livros tão diferentesentre os meus mais lidos, mas gosto muito de outros, que não sei por que, nãoestão entre os mais lidos.

Éisso, amigas e amigos. Da Isabelle e Maria Júlia até o Walesson e Daniel, atodos sem exceção, mando beijos, abraços e um mundo de alegria por estarprestes a conhecer cada um de vocês.

Galdino

Luiz Galdino é quem escreve conosco neste bimestre

2011-10-05T09:02:00.001-03:00

Oi meninos emeninas de Cataguases! Um pouquinho de minha história para vocês começarem a meconhecer.

Sou paulista de Caçapava, Valedo Paraíba, onde vivi até os 17 anos. Depois de correr muito mundo e viver emmuitos lugares, radiquei-me na Capital e até hoje vivo em São Paulo, cidade queaprendi a gostar até naquilo que as pessoas costumam achar defeito. Continuoviajando muito, participando de encontros com leitores ou pesquisandoPré-história brasileira, mas sempre volto a São Paulo.

Atuei 25 anosna área de Comunicação Social, especialmente em Criação de Publicidade, área emque conquistei minhas primeiras premiações. Meu sonho, desde criança, era aliteratura. No entanto, foi somente muito perto dos 40 anos que algumaspremiações em concursos literários possibilitaram as primeiras publicações.Comecei minha carreira, publicando livros de ficção para adultos, entre osquais “Urutu Cruzeiro” (contos), Prêmio Nacional do Clube do Livro, São Paulo;e “O Príncipe da Pedra Verde” (romance), Prêmio Literário Nacional do INL,Brasília, D.F.

Entretanto,foi entre jovens e crianças que encontrei os melhores cúmplices para minhas histórias,entre elas: “Terra Sem Males”, Prêmio Jabuti da Câmara Brasileira do Livro, SãoPaulo; “Sacici Siriri Sici”, Prêmio João de Barro, da Prefeitura de BeloHorizonte; e 5 obras, entre as quais “Os Cavaleiros da Távola Redonda” e “Os Cavaleiros do Graal”, selecionadas entreas melhores do ano pela Biblioteca da Juventude de Munique, Alemanha; eindicadas para a Feira de Bolonha, Itália. E “Saruê Zambi” foi selecionada paracompor o catálogo das “Melhores Histórias de Guerra e Paz de Todos os Tempos”,daquela Biblioteca alemã.

Enquantoisso, a formação em Artes me levou a publicar, também, obras de não-ficção (Pré-História),como “Itacoatiaras: uma Pré-história da Arte no Brasil”, “A AstronomiaIndígena” e “Peabiru: os Incas no Brasil”, que conquistou o Prêmio Clio daAcademia Paulistana de História. Hoje, são mais de 60 histórias publicadas,inclusive no México e Estados Unidos; e enquanto umas se tornaram material deleitura em universidades japonesas e americanas, outras inspiraram tesesuniversitárias na Holanda e Brasil.

Será umprazer dividir minhas histórias e poder escrever em parceria com vocês, meus novosamigos.

Um abraço, do Galdino!

2011-10-04T15:07:00.000-03:00

Daniel Munduruku é bomde papo!! Sabe contar histórias como ninguém!!! Aprendeu com seus pais e seusavós. É tradição! Estão explicadas as carinhas sorridentes em todos osregistros. Acredito que estamos todos felizes com o resultado. Gosto de ver aemoção dos escritores que passam por aqui e das crianças. Mas ultimamente, andode olho em outro público. Os professores e a equipe do Instituto Francisca deSouza Peixoto abordam os escritores como crianças. Estas por sua vez andamcompenetradas, preocupadas com questões como a abordagem histórica que osindígenas deram para a colonização do Brasil ou a proteção das florestas, riose animais. Olhares à parte o que importa na verdade, é que todos se envolvem aolerem, criarem histórias e obras de arte, teatrarem,dançarem, cantarem. Sou muito grata atodos e mais ainda por fazer parte disto tudo.

Mais uma vez tivemosuma finalização de projeto muito agradável, graças a estes milhões de pessoasque se dispõem a trabalhar e tornar tudo isto possível. Desta vez não vou citarnomes como fiz no último encontro. Estou com medo de esquecer alguém, o queseria imperdoável. Apenas agradeço humildemente o trabalho, e parabenizo acompetência destes que fazem tudo isto possível.

Alegremo-nos!!!!

Que venha Luiz Galdino!

Andrea

2011-10-04T14:59:00.002-03:00

Na verdade, tudo não passoude um grande susto. A sombra não era de nenhum monstro. Era só o reflexo donosso amigo caçador que ficou prá trás e desesperado tentava nos encontrar.Percebemos que tudo não passara de um grande susto, então resolvemos nosacomodar na casa para passarmos a noite. Ainda meio assustados, adormecemos.

No dia seguinte, antes dosprimeiros raios de sol, acordamos e pudemos explorar aquela linda casa. Tudoera mesmo encantador, mas o estranho é que ninguém morava lá.

Resolvemos partir paracontinuarmos nossa caçada. Para a nossa surpresa, quando afastamos uns cemmetros, viramos para trás e a casa simplesmente havia desaparecido. Ela erasim, uma casa mágica que surgia apenas para abrigar os que se perdiam nafloresta e os seus segredos jamais foram revelados.

Alunos Profª Edilena - 5º ano E.E. GuidoMarliére

2011-10-04T08:40:00.001-03:00

... Próft. Lá estávamos no maior sufoco e com muito medo. Raioscomeçaram a cair e as janelas batiam. Vinha em nossa direção uma sombra quearrepiávamos da cabeça aos pés, foi quando demos falta de um dos nossos amigose nesse instante lembramos que para vencermos o medo tínhamos que lutar. Derepente uma força nos envolveu, pegamos nossas armas e ficamos atentos, asombra cada vez mais próxima e nós nos perguntando, onde será que nosso amigofoi parar? Num instante tudo parou e o silêncio tomou conta do ambiente,ouvimos um grito horripilante, e percebemos que a sombra havia sumido.

Alunos Profª Genoveva - 5º ano E.E. GuidoMarliére

2011-10-04T08:39:00.000-03:00

Pensamos que talvez fosse umabrincadeira de um menino, mas não era. Mesmo assim, decidimos entrar na casapara ver o que havia dentro. Porém, antes, precavidos, pegamos nossos arcos eflechas. Ao entrarmos na casa ouvimos passos. De repente, a porta se fechoufazendo um imenso barulho...

Alunosda Prof. Joana– 3º ano E. E. Guido Marlière

Capítulo IV - A casa mal assombrada

2011-10-04T08:37:00.002-03:00

Meu avô contava a história de uma casa que era habitada porespíritos da floresta. Ele mesmo a conheceu. Um dia contou que esse havia sidoa pior noite de sua vida. Ele disse:

“Um dia, eu tinha saído para caçar com vários parentes.Adentramos na mata bem distante, mas aquele dia não havia sido muito bom, poisnada matamos. Decidimos, então, passar a noite por ali mesmo assim, no diaseguinte, poderíamos continuar nossa caçada.

Procuramos um lugar bem sossegado, longe dos perigos parapodermos levantar nosso acampamento. Quando encontramos, um dos nossoscaçadores avistou ao longe um fio de fumaça que subia além das árvores. Achamosque poderia ser algum parente que morasse por ali. Para nós isso era um alívio,pois nos tirava a obrigação de ter que fazer vigilância durante a noite.Decidimos ir lá pedir um lugar para passar a noite.

Seguindo o sinal da fumaça chegamos logo ao local. Uau! Eraa casa mais linda que eu já havia visto. Meus amigos também ficaram admirados.Como alguém iria construir uma casa assim no meio da floresta? Quem seria seudono? Será que a gente poderia mesmo entrar?

Estávamos ainda pensando nisso quando a porta da frente seabriu sozinha. Não vimos ninguém por perto que soubesse de nossa presença porali. Confesso que fiquei assustado, mas também curioso.

O que deveríamos fazer?

Daniel Munduruku

2011-10-03T19:28:00.000-03:00

Imediatamente peguei meu muyraquitã e mostrei ao guardiãoda Caverna dos Animais do Poder.

- Fique tranquilo. Eu farei tudo que for preciso.

Saí em seguida para cumprir minha missão.

No meu caminho muitos perigos enfrentei e fiquei muitoassustado com a areia engolideira. Tive muita dificuldade em atravessar, mascom passos lentos e firmes, com meu talismã consegui fazer essa travessia.

Logo após a descida do grande morro, avistei um cão. Seusdentes grandes e pontudos, seu pelo preto e grosso me assustaram. Pensei emvoltar e me esconder nas árvores, porém uma grande força nos unia.

Caminhei em sua direção guiado por essa força. Ele tambémvinha em minha direção. Quando estava bem próximo eu já podia até ouvir suarespiração ofegante.

O cão cheirou minhas mãos, meu corpo e tocou com a pata olado esquerdo do meu peito. O pulsar do meu coração indicou que a partir destemomento estaríamos unidos por toda a minha vida.

Continuei meu caminho e o cão sempre ao meu lado.

Durante a volta para casa fui defendido pelo meuguardião.

Agora sabia que para sempre eu estaria protegido e meusmedos desapareceriam.

Alunos da Profª. Joana – 3º ano – E. E. Guido Marlière

2011-09-19T13:48:00.002-03:00

Evilyn e Ana Paula - Profª. Clébia - E. E. Guido Marlière

... eu enfrentasse grandes perigos: o primeiro seria lutar contra o mau,o segundo atravessar um campo de plantas carnívoras, e só assim no final euencontraria o meu Animal de Poder.

Mas não era fácil, eram muitos os perigos. Estava quase desistindo quando Mandaraka medisse:

- Meu filho, tudo isto é muito perigoso mesmo, mas você pode conseguirusando seu amuleto da sorte. E então, o que me diz?

Alunos da ProfªCarmem – 2º ano – E. E. Guido Marlière

2011-09-16T14:34:00.000-03:00

Vitor César e Augusto - Profª. Selma - E. E. Guido Marlière

Pensei que talvez elepudesse fazer um ritual e invocar os bons espíritos e assim meu animalapareceria. Estava ansioso por encontrá-lo, afinal meu pai havia me dito queele se tornaria um grande amigo. Mas Mandaraka disse que para eu conseguirencontrar meu Animal de Poder seria necessário que ...

Alunos da Prof. Wilma– 4º ano E.E. Guido Marlière

2011-09-16T10:19:00.000-03:00

Gabriel Oliveira e Iago Clemente - Profª. Lenir - E. E. Guido Marlière

Olhei bem e vina minha frente um velho índio, que carregava um tacape. Nele estava presa umacabeça de jacaré com uma enorme boca.

Espantado,perguntei:

- Quem é você? Oque quer de mim?

Ele me olhoucalmamente e respondeu:

- Eu souMandaraká, o guardião da Caverna dos Animais do Poder. Estou aqui para ajudá-loa achar seu Animal do Poder, pois aqui não estão somente os ossos de animaisque deram seu poder a muito de seus ancestrais, mas o espírito de cada umdeles.

Depois deescutá-lo,pensei: “Como ele poderia me ajudar?”

Alunos da Prof. Márcia– 4º ano E.E. Guido Marlière

Capítulo III - O misterioso animal de poder

2011-09-16T09:06:00.000-03:00

Isabella e Suehllen - Profª. Genoveva - E. E. Guido Marlière

Outro dia meu pai me esperou acordar para dizer que havia sonhado que minha hora de sair em busca do meu Animal de Poder havia chegado.

Não sabia se ficava alegre ou triste. É que quando este sonho aparece é como se um sinal fosse dado para dizer que eu já era quase um homem feito, um adulto.

Vi que meu pai estava contente, mas um pouco preocupado. Ele sabia dos riscos que isso trazia. O Animal de Poder é o ser ancestral que nos protege. Cada pessoa tem um, mas ele só se mostra quando a gente está preparado para encontrá-lo e isso me trazia a necessidade de ir ao seu encontro dentro da mata.

- Você sabe dos riscos, não é? – perguntou meu pai naquele dia.

- Você me ensinou a não ter medo, pai. Você me preparou para esta hora.

- Sua mãe está aflita. Não para de chorar.

- Sei disso também. As mães sempre choram quando os filhos crescem, não é mesmo?

Meu pai sorriu e me abraçou carinhosamente. Fez o gesto para esconder duas lágrimas que lhe caíam no rosto e que não queria que eu as visse. Depois disso deu-me um cesto com algumas frutas e disse para eu partir. Passei por minha mãe que veio ao meu encontro e também me abraçou me encharcando o rosto com suas lágrimas. Resisti àquela emoção toda sem demonstrar que meu coração estava chorando também. Como quase um homem que eu era, a afastei gentilmente e me pus a caminho.

Na primeira parte daquele dia não encontrei nem sinal do meu Animal e também nada de novidade. Era um caminho que eu já conhecia de tantas vezes ter por ele passado. Na parte da tarde, no entanto, pressenti um frio percorrendo meu corpo. Algo estava por acontecer. Quis procurar um lugar para me esconder, mas já era tarde demais. Quando notei já estava diante de uma enorme boca que ameaçava me engolir. O susto foi tanto que caí para trás e bati a cabeça na raiz de uma árvore. Na mesma hora desfaleci.

Quando acordei já não estava mais no mesmo lugar. Fiquei apavorado ao notar a existência de ossos ali perto de uma enorme fogueira. Por um minuto , enquanto tentava me recuperar, fiquei me perguntando: onde será que estava? Quem me havia trazido para aquele lugar? O que teria acontecido enquanto eu dormia?

Daniel Munduruku

Recadinhos do Daniel para vocês, crianças

2011-09-14T18:35:00.000-03:00

2011-09-14T18:33:00.000-03:00

Gabriel, Giovanni, Ruan e Felipe - Profª. Joana - E. E. Guido Marlière

-Ela o chamou. Ela é sua. Seu amuleto da sorte está mergulhado na lagoaque está ali dentro.

Meaproximei do centro da gruta e notei que havia uma pequena lagoa no centro.Olhei para trás e vi que meu pai me incentivava a continuar. Avancei um poucomais até tocar na água esverdeada. De repente, levei um susto danado. De dentrosaltou um imenso sapo. Com a rapidez do pulo acabei caindo de costas. Meu paiquase se desmancha de tanto rir enquanto eu tentava me recuperar do susto. Depoisele parou e fez um gesto para que eu continuasse. Fiz isso e ao tocar com asmãos na água tive que me aproximar ainda mais, pois lá do centro notei umbrilho esverdeado. Era meu amuleto. Fui até lá e o coloquei na mão e a apertei.O objeto brilhou ainda mais em minhas mãos. Lá fora meu pai apenas sorria.

-Este é seu amuleto, meu filho. É seu muyraquitã. Ele o protegerá contra todos os males do mundo.

Ditoisso, veio ao meu encontro e me abraçou feliz.

Daniel Munduruku

2011-09-13T15:58:00.000-03:00

Bianca e Maria Clara - Profª. Márcia - E. E. Guido Marlière

Ele aproximou a canoa até amargem, descemos e fomos andando mata adentro... De repente, no meio dafloresta, surgiu um clarão do interior de uma caverna. Era a caverna mais lindaque já vi em toda minha vida. Tinha um formato muito diferente de todas asoutras, parecia um rosto de um índio. Fomos nos aproximando e quando chegamosna entrada da caverna a surpresa ainda foi maior: as paredes eram feitas decristal com vários símbolos indígenas esculpidos por toda parte. Nunca havia mesentido tão seguro em outro lugar antes, naquele momento eu estavacompletamente conectado com meus antepassados.

Então, eu não tive dúvidas efalei para meu pai:

- Aqui é meu porto seguro!

Meu pai muito emocionado, disse:...

Alunos das Profª. Daise e Cacate–6º ao 9º ano E. M. Antônio Ribeiro Barroso

2011-09-12T16:17:00.003-03:00

Crislene - Profª Daise e Cacate - E. M. Antônio Ribeiro Barroso

Que existia também uma enormepedra, que atrás dessa pedra passava um rio e que eles acreditavam que dentrodeste rio poderia estar o amuleto. Eles já tinham visto um brilho lá no fundo,que às vezes apagava e não dava pra enxergar direito porque a correnteza eramuito forte. Estava pensando nisso, quando meu pai me chamou e disse:

- Está na hora de conhecer seu porto seguro.

Alunos da Prof. Clébia– 2º ano E.E. Guido Marlière

2011-09-12T14:35:00.002-03:00

Fillipy - Profª Daise e Cacate - E. M. Antônio Ribeiro Barroso

Imaginei um lugar na floresta comvários animais, frutas e uma enorme oca cercada de cipó. O amuleto estariaescondido num lugar secreto, onde eu jamais saberia se não pudesse contar com aajuda dos meus amigos. Sabem o que eles disseram?

Alunos da Prof. Renata– 3º ano E. E. Guido Marlière

Capítulo II - Atrás do amuleto da sorte.

2011-09-12T08:23:00.000-03:00

Gabriela, Renato, Iara, Pedro, Igor e Taynara - Profª. Carmem - E. E. Guido Marlière

Meu pai dizia que é importante que cadapessoa tenha um amuleto da sorte. Com ele a gente pode se defender dosperigos da floresta. E foi assim que consegui o meu.

No dia em que completei 09 anos meu pai metomou nas mãos, me colocou na canoa e disse que iria me levar a um lugar ondeeu poderia achar meu amuleto. Esse lugar seria o meu refúgio, lugar onde euprecisaria ir sempre que me sentisse tristonho. Eu quis saber onde era o local,mas ele disse que não poderia me dizer naquele momento. Fiquei pensando quelugar seria esse? Como seria lá?

Daniel Munduruku

Recadinhos para você, Daniel!

2011-09-09T12:58:00.000-03:00

2011-09-02T16:22:00.000-03:00

Eduardo e Lucas - Prof. Edilena - E. E. Guido Marlière

Meus amigos mostravam muito receio. Eu estava bem. Fiquei tranquilo. Meu avô havia me ensinado a distinguir assobios. Aquele não era do curupira. Eram nossos parentes que estavam à nossa procura. Devolvi o chamado com um assobio que ajudasse na orientação de como poderiam chegar. Minutos depois eles já haviam nos encontrado. Foi uma festa só! Meu pai me carregou no colo e gritou: - meu menino já é um homem!
Confesso que não entendi direito. Meus amigos também não.
Fomos levados direto para a aldeia. O pajé – nosso avô que nos cura – foi chamado para nos receber. Trouxe consigo seu maracá e passou a chacoalhá-lo sobre nossas cabeças. Dizia palavras antigas, mágicas. Depois voltou-se para toda a comunidade que o rodeava:
- Nossos pequenos guerreiros passaram no teste. Mostraram coragem, determinação, força, garra e espírito de equipe para sobreviverem a um perigo que os estava rodeando. Eu pude verificar pelo som do maracá que eles estão bem, com saúde, mas um pouco assustados. E tudo isso porque de nada sabiam sobre o teste porque estavam passando.
Quando o pajé acabou de dizer estas palavras é que consegui entender tudo. Chamei meus amigos e juntos fizemos uma grande festa. Mas, afinal, nós tínhamos visto as pegadas do curupira?
Meu pai nos chamou a um canto e disse para todos nós:
- Sim, crianças, vocês viram as pegadas do curupira e sobreviveram a elas. O curupira é um ser da floresta, um espírito que caminha entre os homens de forma invisível. Só os que têm espírito puro podem vê-lo e sobreviver. É por isso que ele protege as crianças e os animais. Na verdade, vocês não estavam perdidos na floresta. Estavam sendo conduzidos pelo curupira para resistirem a este teste que todos os meninos passam um dia. Fiquei alegre justamente por isso. A coragem e o espírito de grupo os manteve espertos. As pegadas do curupira, os manteve vivos.

Daniel Munduruku

2011-08-29T08:57:00.002-03:00

Víctor César e Augusto - Prof. Selma - E. E. Guido Marlière

Ao seguir as pegadas, fomos entrando cada vez mais mata adentro. As pegadas iam aumentando e os perigos também. Nunca tínhamos andado por aqueles lados. Ouvimos barulhos estranhos e desconhecidos. Para piorar, começou a chover forte e a enxurrada quase nos carregava.
De repente, as pegadas sumiram e começamos a escorregar num amontoado de folhas e fomos parar num imenso buraco. Ouvimos novamente o assobio. E o pior: a noite já se aproximava...e aquele assobio estava cada vez mais próximo da gente.
Pensamos: o que fazer?

Alunos da Prof. Edilena – 5º ano e Daniel Munduruku
E. E. Guido Marlière

2011-08-25T08:31:00.004-03:00

Gilsimara e Carolina - Prof. Lenir - E. E. Guido Marlière

Na verdade, não conseguimos enxergar bem o que era, e isto nos deu mais medo ainda. Olhamos uns para os outros tentando encontrar uma resposta, mas nenhum de nós conseguia entender o que se passara. Teria sido apenas uma miração? Mas como poderia ter sido apenas uma miragem quando todos nós vimos a mesma coisa? Tinha algo errado.
Depois de um pouco de debate resolvemos voltar para conferir com nossos próprios olhos. Nada. Meus amigos e eu ficamos assustados. Com medo mesmo. Ainda assim vasculhamos em todos os cantos da mata e nada vimos.
Foi então que percebemos que estávamos perdidos e começamos a andar sem rumo. Depois de caminhar por dois sóis e duas luas encontramos umas pegadas. Na esperança de encontrarmos o caminho de casa começamos a segui-las.

Alunos da Prof. Selma – 5º ano e Daniel Munduruku
E. E. Guido Marlière

2011-08-22T09:03:00.006-03:00

Pâmela, Júlia, Welerson, César, Augusto e Victor César - Prof. Selma - E. E. Guido Marlière

De repente vimos uma “coisa estranha”: cabelos vermelhos como fogo, os pés ao contrário e na mão uma flecha. Ele afugentava um caçador que tocaiava um tigre. Estávamos assustados, mas tivemos coragem bastante para correr. A uma certa distância olhamos para trás e adivinha quem estava nos seguindo?

Alunos da Professora Lenir - 5º ano
E. E. Guido Marlière

Aventuras na Floresta

2011-08-17T08:28:00.007-03:00

Meu nome é Koru. Tenho 09 anos de idade. Meu povo vive na floresta.

Recentemente passei a ser um bekit-kit. Quer dizer, menino-quase-homem. Nesta fase de minha vida irei me preparar para tornar-me um homem adulto. Isso deverá levar uns cinco anos. Por enquanto estou isolado da convivência com meu povo. É um ritual. Faz parte da tradição. Durante estes primeiros meses terei que ficar convivendo com meus amigos da mesma idade. Eles e eu iremos ser instruídos nas coisas do nosso povo. Somente os homens irão ter contato direto conosco. As mulheres nos ensinaram muitas coisas legais, mas agora são os homens que irão nos orientar para a vida adulta.
Enquanto estamos reunidos na casa-dos-homens temos que contar algumas histórias para distrair nossos amigos e treinar, assim, nossa memória. Acontece, porém, que os amigos precisam ajudar a tornar a história ainda mais atraente e interessante. Espero contar com vocês também, ok?

Capítulo I - As pegadas do curupira

Murilo e João - Prof. Joana - E. E. Guido MArlière

Logo de início quero começar a história sobre o dia em que encontrei com o curupira.
Foi a coisa mais horripilante que aconteceu comigo. Foi assim.
Todos os dias saía com minha mãe para ir à roça. Ficava mais ou menos duas horas de distância da aldeia. Isso porque a gente vai plantando a roça para durar no máximo duas estações. Depois disso a gente muda a roça de lugar. Aí ela vai ficando cada vez mais longe.
Num desses dias estavam comigo três outros amigos. Fomos para a mata catar coquinho tucum para fazer enfeites. As mulheres ficaram na roça. Sempre fazíamos isso. Não havia perigo porque já conhecíamos o terreno.
Já tínhamos entrado na mata quando ouvimos um assobio. Achamos que eram as mulheres porque o assobio foi seguido por risadas. Estranhamos um pouco, pois vinha do lado oposto ao que estávamos. Meus amigos não viram nenhum perigo e fomos em direção do assobio.

[E agora? Para onde vai nossa história?]

Xipat Oboré (Tudo de Bom!)
Daniel Munduruku

Nossa proposta de escrita

2011-08-15T10:45:00.008-03:00

Ei, Daniel! Estamos muito felizes com sua atenção conosco! Todos adoraramos a ideia de escrever histórias que contem aventuras na floresta. Gostaríamos de te pedir para que comece a(s) história(s), pode ser?

Então propomos o seguinte: Você começa a história, ela passa pelas turmas, volta para você, você escreve de novo e volta para gente - Veja o roteiro que fizemos logo abaixo - Pensamos também que poderíamos escrever diferentes histórias e se você topar, quando a primeira voltar para você, você termina e começa uma nova até chegar na turma da professora Genoveva. Então, qual das duas formas acha melhor? Ufa!!! Vai ser cansativo, mas daremos conta.
Abraço da Andréa, das professoras e de toooooodas as crianças.

Roteiro de Escrita Colaborativa entre as crianças de Cataguases e Daniel

Início da História - Daniel

1ª parte - Turma prof. Lenir 5º ano

2ª parte - Turma prof. Selma 5º ano

3ª parte - Turma prof. Edilena 5º ano

4ª parte ou fim e início de nova história - Daniel

5ª parte - Turma prof. Renata 3º ano

6ª parte - Turma prof. Clébia 2º ano

7ª parte - Turma prof. Daise 6 ao 9º ano

8ª parte ou fim e início de nova história - Daniel

9ª parte - Turma prof. Márcia 4º ano

10ª parte - Turma prof. Carmem 2º ano

11ª parte - Turma prof. Wilma 4º ano

12ª parte ou fim e início de nova história - Daniel

13ª parte - Turma prof. Joana 3º ano

14ª parte - Turma prof. Cristiane 1º ano

15ª parte - Turma prof. Genoveva 5º ano

Fim da História - Daniel

Atenção para a proposta do Daniel, meninada!!!!

2011-08-13T11:06:00.001-03:00

Olá, meus pequenos amigos...
Também estou muito ansioso para encontrá-los e partilhar com vocês um
pouco mais das minhas histórias.
A propósito, vamos começar escrever uma história em parceria? Agora que
já têm algum conhecimento novo sobre a cultura indígena poderíamos
fazer algo juntos. O que acham?
Fico no aguardo de sugestões.
Bom final de semana para todos/as
Daniel Munduruku

Oi Pessoal, oi Andréa

2011-08-12T08:34:00.001-03:00

Estou querendo iniciar nosso bate papo virtual. Vamos começar?
Meu desafio é contar uma aventura na floresta. Mas para isso vou precisar que me ajudem para que a história seja, de fato, colaborativa.
Vamos nessa?

Grande abraço!

Daniel Munduruku

O que Daniel tem para contar?

2011-07-14T12:57:00.000-03:00

Nosso novo amigo de escrita colaborativa é Daniel Munduruku

2011-06-07T08:59:00.003-03:00

Já sabemos quem será o próximo escritor a escrever conosco! O nome dele é Daniel Munduruku. É um escritor indígena com 40 livros publicados, graduado em Filosofia, tem licenciatura em História e Psicologia e ainda é doutor em Educação pela Universidade de São Paulo. Percebemos que ele é muito estudioso e gostamos muito disto.
Ele também trabalha muito. É diretor presidente do INBRAPI - Instituto Indígena Brasileiro para Propriedade Intelectual, comendador da Ordem do Mérito Cultural da Presidência da República, conselheiro consultivo do Museu do Índio do Rio de Janeiro e membro da Academia de Letras de Lorena. Quando ele vier nos encontrar vamos perguntar o que é tudo isto, porque parecem serem coisas muito complicadas de se fazer.
Já recebeu diversos prêmios no Brasil e no exterior. Entre eles o Prêmio Jabuti, o Prêmio da Academia Brasileira de Letras, o Prêmio Érico Vanucci Mendes (outorgado pelo CNPq) e o Prêmio Tolerância (outorgado pela UNESCO). Queremos saber mais sobre isto também.
Muitos de seus livros receberam o selo Altamente Recomendável outorgado pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). E nós aqui de Cataguases estamos doidinhos para ler todos eles.
Seja bem vindo ao nosso projeto, Daniel. Esperemos que nos desafie a escrever lindas histórias.

Alunos colaboradores do Escrevendo com o Escritor

Recadinho da Lílian

2011-05-30T09:09:00.003-03:00

Querida Andrea, quero muito agradecer o carinho e a acolhida de todos vocês. Foram dois dias super legais e, em especial, a quarta feira, dia 25. Espero, sinceramente, não ter decepcionado nenhum de vocês. A viagem de ida e volta foi tranquila, na paz, a estadia agradável, até o trem é emocionante. Fiz fotos dele. E os papos foram tudo de bom. Por favor, se em algum momento eu não correspondi a expectativa, me desculpem. Quando deixei Cataguases, meu coração estava em paz e sorridente. Vou guardar para sempre a lembrança daqueles olhinhos brilhantes, daqueles sorrisos verdadeiros, daquele calor bem quentinho que só criança sabe externar. Agradeço a todos que participaram do projeto e se dedicaram por esse evento especial. A você, minha querida, todo o meu agradecimento e parabéns pelo projeto que você promove com o coração. Beijos, muitos. E, se precisar de mim, pode sempre contar. Só quanto a livros, por favor, nada policial. Beijos!

Encontramos a Lilian

2011-05-27T16:10:00.004-03:00

Que alegria nos trouxe a Lilian! Inspiradas em suas histórias crianças da APAE, de escolas públicas e particulares de Cataguases e da zona rural de Itamarati de Minas cantaram, dançaram, fizeram e assistiram teatro. Divertida e sorridente encantou crianças e adultos em mais um encontro com o escritor no Instituto Francisca de Souza Peixoto.

Lilian e alguns outros mais chegaram às lágrimas com a voz da Simone, com a interpretação do Cacá, da Talita, da Roberta e da Poliana, com o violão do Nenego, com a cantoria dos pequenos tenores da E. E. Guido Marlière, com a criatividade do presente construído pelos alunos da E. M. Antônio Ribeiro Barroso, com as surpresas do Colégio de Aplicação das Faculdades Integradas de Cataguases, com a simplicidade das crianças de Itamarati, com os gritinhos de alegria quando se ganhava um livro, com a contação de história da professora Renata e seus alunos, com os delicados passos das bailarinas da Taimã, com a vibração da cidade amarela, com móbiles da Grazi e da Daise, com os rostinhos espantados dos que participaram do encontro pela primeira vez, com a desenvoltura dos que já conhecem e já escreveram com muitos escritores.

É muito bom fazer parte de uma equipe tão dedicada e que faz com que tudo aconteça tão lindamente. Um obrigada especial para aqueles que ficam nos bastidores e que não veem os aplausos que lhes são também de direito: Marcelo, Ivaldo, Valquíria, Maykon, Leo, Daniela, João, Dalmir, Sebastiãos, Zé de Barros, Eliane, Allan, Fernadinha, Oto, Hernani, Henrique, Juliano, Cristina, Camila, Jairo, Ciro, Solange, Elton, Pathê, Paulo e finalmente à Companhia Industrial Cataguases.

Andrea Toledo

Estão todos convidados!!!

2011-05-24T10:02:00.000-03:00

Nossas Casas Amarelas

2011-05-18T14:19:00.001-03:00

Cuide-se, Cláudio Martins! Nossas casas amarelas também estão lindas!!!!

Recadinho da Lilian

2011-05-16T09:11:00.002-03:00

Meninos, já estou arrumando as malas. Estou quase aí, me aguardem. Vou chegar na terça, dia 24, por volta das duas da tarde. E aí a gente se vê. Beijos!!!!!

Lilian contou onde fica a Casa Amarela

2011-05-09T09:03:00.003-03:00

Andrea, diga a esses meninos todos que eu amei os poemas.

Onde fica a Casa? Ela fica numa rua bonita, cheinha de árvores, onde passarinhos cantam. Mas ela não tem endereço fixo, porque ela está em todo lugar. É só deixar a imaginação voar e, de repente, você dobra uma esquina e ela está lá. Bem posta, sólida, portas abertas esperando você entrar. E você é, e será sempre, bem vindo. Basta chegar e se acomodar. Todo mundo tem a chave pra entrar. Ela é o aconchego. É aquele abraço apertado, grudado, guardado e tão aguardado. Andrea, por favor, diga a esses meninos todos que, depois de um dia longo de trabalho, cansada, quase sem forças, a minha noite será maravilhosa, com todos esses carinhos e esse interesse. E eu não vejo a hora de chegar aí e estar com todos vocês. Eu vou levar comigo a Casa junto com todo o pessoal que habita por lá e todos nós vamos dividir essa felicidade.

Beijos pra você e pra esses meninos todos. Já estou chegando, já, já.

É só um tempinho mais. Bjs.

Onde será?

2011-05-09T08:35:00.000-03:00

Onde será que fica?
Essa casa tão falada
Essa casa tão bela
Essa tal Casa Amarela.

Vai ganhar um presentinho
Quem primeiro adivinhar
Onde fica essa casa
Como será esse lugar?

A grama parece um mato
Que cobre todo o jardim
A casa fica no campo
E é bela, bela ....
A tal Casa Amarela.

André - Profª Wilma
E.E Guido Marlière

2011-05-02T10:52:00.001-03:00

O que tem no sótão?
No sótão da Casa Amarela
tem muita tralha velha,
o sótão é bem grande
e guarda coisas importantes.

O gatinho da Lilian é branco,
tem o nariz rosado
e dorme ao lado do criado.

A Casa Amarela
A Casa Amarela é grande
e tem uma telha bela,
a casa amarela fica
no Rio de Janeiro
perto do porto do cargueiro.

A chave fica com Rubião,
que pega todo dia,
o lixo que fica no porão.

Eduardo Guimarães Machado 5º ano
Profª Léa Guedes
E.E. Guido Marlière

O que tem no sótão?

No sótão fica um gatão
ou será um Rubião que toca violão?
Pode ser um espião,
um gato , um rato
ou será um cão com um bife na mão?
Será que é um amigão querendo um pastelão
Ou uma mulher com um galão na mão?
Pode ser um pião bem grandão.

Onde fica a Casa Amarela?

A Casa Amarela
Fica perto da Rua da Panela.
Entre a Rua da Canela
Pelo meio da Rua da Janela
Que fica perto da Rua Amarela.

Fica na Rua Aquarela
Ou dentro da Rua da Cartela?
Perto da Rua da Folia
ou fica na Rua da Alegria?

Juan Helpes Albano 5º ano
Profª Léa Guedes
E.E. Guido Marlière

A Casa Amarela

Onde fica a Casa Amarela?
Não sei, mas vou procurar.
Já sei como achar
procuro logo o mapa
para pesquisar.

Casa Amarela já achei,
só falta caminhar para achar.
Lilian me espera
pra tomar um chá.
Na verdade seus livros
quero conhecer e viajar
sem sair do lugar.

Débora Carneiro 5º ano
Profª Léa Guedes
E.E. Guido Marlière

Recadinho da Lilian

2011-04-25T08:21:00.002-03:00

Bom dia, amigos! Voltei ontem à noite para casa, desde domingo cedo estava no batente. Estou cansada! Mas esses recadinhos me animaram e revitalizaram. Então, beijos para a Fernanda e Maria Júlia; para a Debora; para o Juan e Fábio; para o Eduardo e o Felipe; para o Janderson e Wendrel; para a Gabriela e a Monalisa; para o Leonardo e o Keven; para a Ana Carolina e Fernanda; para a Iasmim; para o Vinícius e o Ícaro; para o Alvaro e o Lucas; para a Gabriela e a Marielli; para o Thiago e o ìtalo; para o Adrian e o Ramon; e, claro, beijos para todos os outros que mandaram os primeiros recadose para os que ainda não mandaram, mas sei que estão curtindo os livros e esperando a minha visita. Para você, minha querida Andréa e para as professoras que participam do "Escrevendo", muitos beijos. Desculpe a falta de contato, mas o trabalho anda puxado.

Feliz Páscoa para todos!
Lilian Sypriano

No sótão da Casa Amarela

2011-04-19T16:16:00.000-03:00

O sótão da Casa Amarela
Está cheio de panelas:
Tem douradas e prateadas,
umas novas e outras remendadas.

Lá tem um bando de fantasmas
que usam as panelas guardadas
para fazer batucadas
assombrando as madrugadas.

Liloca Gatoca tem medo de montão.
E fica chamando sempre o Rubião!
Tampa a cara com o travesseiro
de tanto desespero!

Dona Neném bisbilhoteira,
fica curiosa com a barulheira.
Até sobe na escada...
Tentando dar uma espionada!

A família já se acostumou...
com a batucada do terror.
No concurso de talentos que é anual...
a Banda de Fantasmas vai fazer um show legal!
Vai ser de outro mundo, sobrenatural!

Douglas Carvalho Mariano – 8º ano
Profª: Deise Lisadro Guedes
Escola Municipal Antônio Ribeiro Barroso – IDAIC

O sótão da Casa Amarela

2011-04-18T13:43:00.000-03:00

No sótão da Casa Amarela,
tem Anaconda que rola,
Bicho-papão comendo feijão,
escorpião amigão,
fantasma do porão,
Assombração?!... Não tem não!
Esse é o sótão da Casa Amarela!

Alunos 2º ano – Profª Carmen
E. E. Guido Marlière

O que tem no sótão?

2011-04-18T13:34:00.000-03:00

Temos que adivinhar
vamos ver o que tem lá.
Será que é assustador
como um filme de terror?

No sótão tem ratos e lagartos
ladrões e escorpiões
um caixão com difunto
e um baú sem fundo.

Descobrimos uma coisa,
que é muito assustador
tudo é muito estranho
como num filme de terror.

Alunos do 5º ano Profª Genoveva
E. E. Guido Marlière

Onde fica a Casa Amarela?

2011-04-18T13:33:00.000-03:00

Fica na cidade Encantada
na rua dos gatos
número 4.

Quem quiser conhecê-la
leia os livros da Lílian Sypriano
e voe nas asas da imaginação com muita emoção.

Alunos do 5º ano Profª Genoveva
E. E. Guido Marlière

Recadinho da Lilian

2011-04-16T15:38:00.002-03:00

Ei meus queridos! Amei, me emocionei com tudo isto. Nunca recebi tantos parabéns pelo meu aniversário. As mensagens fizeram meu coração transbordar de alegria. Estou muito feliz e contando os dias para encontrar com todos vocês. Receber todo esse carinho é reconfortante. Dá uma vontade danada de deixar as zilhões de coisas que eu tenho para fazer de lado e sentar para escrever, por conta de toda essa energia altamente positiva.

Para vocês todo meu agradecimento.

Beijos para você, Andréa, e para todos. Loguinho eu estarei aí!

Lilian Sypriano

Como chegar à Casa Amarela

2011-04-13T10:01:00.002-03:00

Na Avenida da Fantasia
No Bairro da Alegria
Tem uma casa amarela
Toda feita em aquarela

Na casa amarela
Tem portas e janelas
Escadas e tramelas
E mora gente boa e bela

Tem uma vizinha chamada Dona Neném
Fofoqueira como ninguém
Dona de uma galinha
Que provocou um grande alvoroço
Quase chegando ao fim da linha

Nessa casa muito bela
É bem fácil chegar
Só seguir o caminho dos sonhos
e um mundo de magia
irá encontrar...

Washington Luiz de Souza - 6º ano
Profª: Deise Lisadro Guedes
E. M. Antônio Ribeiro Barroso - IDAIC

Onde fica a Casa Amarela?

2011-04-13T10:00:00.000-03:00

A Casa Amarela fica na floresta
Onde todo o dia tem festa.

Fica também na cidade
Onde mora a felicidade.

Fica no meu coração
Usando as asas da imaginação.

Alunos do 3º ano Profª Selma
E. E. Guido Marliére

O que tem no sótão?

2011-04-13T09:59:00.000-03:00

Vamos espiar para descobrir
A janela vai se abrir
E um tigre vai sair
E vou me distrair.

Nesse sótão tem um gato
E também um rato.
Que se esconderam no sapato
Do delegado Viriato.

Alunos do 3º ano Profª Selma
E. E. Guido Marliére

Casa Amarela

2011-04-12T09:01:00.000-03:00

Andei pela cidade
Avistei uma Casa Amarela.
Nesta casa só tinha felicidade,
saindo pela janela.

E todos queriam morar nela.
Por causa da cor amarela.

Lá no sótão da Casa Amarela,
mora uma gatinha
que tem uma fita amarela
no pescocinho dela.

2º ano - Profª Clébia
E. E. Guido Marlière

2011-04-12T08:59:00.002-03:00

Na Casa Amarela
Mora um tal de Rubião

Sua profissão é espião
Talvez seja ele que
fique no sótão.

Mas não temos certeza
Não tem placa no portão

Já ouvimos falar
Que lá tem um
Fantasmão!

Mas na verdade
Lá tem
Um tremendo dum gatão

Ele vive assombrando
Quem por lá passar
Cada miado seu
Faz o coração disparar.

3º Ano Profª Renata
E. E. Guido Marlière

O que tem no Sótão?

2011-04-11T13:43:00.001-03:00

Vocês tem imaginação?
Então o que tem no sótão?
Pode ser uma assombração
ou pode ser o Rubião.

Pode ser também um rato
que esta fugindo do gato
ou um cão
que fugiu de um malvado.

Tem também o Julindo Netinho
que pode estar perdidinho
Vocês vão arriscar?
Quem vai acertar?

5º ano - Prof ª Selma
E. E. Guido Marlière

Onde está a Casa Amarela?

2011-04-11T13:42:00.001-03:00

A Casa Amarela
Pode estar no bairro Aquarela
Onde mora Dona Neném
Fofoqueira como ninguém

Numa janela gigante
Olhando pela janela
Você verá a Casa Amarela

5º ano - Prof ª Selma
E. E. Guido Marlière

Onde fica a Casa Amarela?

2011-04-08T09:53:00.001-03:00

A casa amarela tem janela
quem mora nela é a Carela
que gosta de mexer com panela
na rua da Tramela
faz festa com vela.

Ruan e Lucas

Na casa amarela
tem a festa da panela
e comida na panela
Coitada da gata Marcela
é perseguida pela cadela.

Herbert e Giovanne

A Casa Amarela
fica na rua Aquarela
quem mora nela
e a dona Florisbela
que gosta de comer doce na panela.

Juan e Ygor

Na Casa Amarela
quem mora é Arabela
ela fica no bairro Panela
ela foi vendida pela dona Piponela.

A dona Arabela
só come bala caramela
Piponela só come bagatela
com mortadela.

Maria Eduarda e Biatriz

Na Casa Amarela
Arabela mora nela
Fica sempre na janela
Adora ver as flores belas
E comer pipoca na panela.

karine e Sara

A Casa Amarela
fica na rua da Dona Isabela
quem mora nela
é a senhora Anabela.

O jardim dela tem muita flor bela
pega a flor para enfeitar a janela
a dona Isabela gosta de comer na panela
ela vê novela no quarto dela.

João Henrique e Felipe

A Casa Amarela
fica na rua da Arabela
quem mora nela é a Isabela.

Que gosta de novela
fica na janela
ela tem um jardim na janela.

Joga água nela
Arabela que fica na janela
que gosta de novela.

Gabriel e Maurício

3º Ano da Professora Joana
E. E. Guido Marlière

Onde fica a Casa Amarela?

2011-04-05T15:56:00.001-03:00

Oi, oi, oi
Vou dizer a ela
Que a CASA AMARELA
Fica lá na Rua dela...

Onde é essa Rua?
A Rua é logo ali
Ao lado da Loja da Lili.

Quem é a Lili?
A Lili é uma gatinha
Que da Liloca é a madrinha!!!

Endereço: Rua do Sol
Cidade das Estrelas
Nº 1 - Universo

5º ano - Professora Lenir
E. E. Guido Marlière

O QUE TEM NO SÓTÃO?

2011-04-05T15:51:00.002-03:00

No sótão pode ter
coisas bem velhas e bem antigas
Pode ter ratos, morcegos
Baratas, escorpiões e formigas...

Em meio a tudo isso
pode ter assombração
Basta sentir muito medo
E dar asas à imaginação.

5º ano - Professora Lenir
E. E. Guido Marlière

No sótão da Casa Amarela tem...

2011-04-04T13:34:00.002-03:00

Fantasmas, coisas antigas, brinquedos, sujeira, correntes misteriosas, morcegos, ratos, baratas, aranhas, livros, quadros cheios de poeira, assombraçoes!!!

Alunos do 4º ano da professora Márcia

E. E. Guido Marlière

Que felicidade! Resposta da Lilian Sypriano

2011-04-04T13:30:00.001-03:00

Ei, queridos, que presentão vocês me deram. Amei. Obrigada a todos. Como hoje eu trabalhei, nem teve bolo, nem bola, nem chapéu de festa. Então, foi tudo de bom essa festa surpresa! Amanhã vou ler os recados. Beijos para vocês!

No sótão da Casa Amarela tem...

2011-04-04T08:41:00.003-03:00

Baú, livros antigos, armários, televisão, mesas, jóias, brinquedos, morcegos, ladrão, esqueleto, zumbi, ratos, baratas, aranhas, cobras, caixões, escorpiões, gatos, lagartos, sapos, coruja e cadáver. Alunos do 5º ano da profe Genoveva

Fantasmas, coisas antigas, brinquedos, sujeira, correntes misteriosas, morcegos, ratos, baratas, aranhas, livros, quadros cheios de poeira, assombraçoes!!!Alunos do 4º ano da professora Márcia

E. E. Guido Marlière

Parabéns Lílian

2011-04-01T14:25:00.003-03:00

Querida, Lílian! De nossa forma simples desejamos tudo de maravilhoso para você que é um presente para nós

Desafio da Lílian

2011-03-23T10:39:00.002-03:00

Pessoal, nossa querida Lilian já fez o desafio. Ela quer que vocês digam onde fica a Casa Amarela. Quem sabe? Pode dizer? Além disto, quer saber também, o que tem no sótão da Casa. Será que tem morcego? Brinquedos? Alma penada? Ai meu Deus!!!

É com vocês, meninos e meninas! Comecem a escrever e esclareçam a todos estas dúvidas!

Lilian Sypriano escreverá conosco este semestre

2011-02-21T10:01:00.005-03:00

Pessoal, quanta alegria!! Já sabemos qual será a escritora que escreverá conosco no primeiro semestre de 2011!!! É a Lilian Sypriano! Para conhecê-la pode-se ler sua biografia logo abaixo e como ela sugeriu bisbilhotar o site. Tem umas receitas ótimas lá!!!

Olá! Eu sou Lilian Sypriano, nasci no Rio de Janeiro num 1º de abril (não é mentira, não!) e sou escritora há vinte e quatro anos. Minha carreira começou meio por acaso: quando o meu filho Beto era pequeno, eu escrevi umas histórias para contar para ele; depois, ele cresceu e eu guardei as histórias; passou um tempinho e, um dia, um amigo Dil Márcio, leu, gostou e disse que ia levar para uma editora; foi, então, que em 1986 eu conheci o construtor Eustáquio Rodrigues que leu, gostou, aprovou e assentou o primeiro tijolo da Casa Amarela. E nós três juntos, o Eustáquio, o Claudio Martins e eu tocamos aquela obra, a vida seguindo em frente. Eu continuei escrevendo e publicando livros, todos para crianças e adolescentes. Hoje, são vinte e quatro livros publicados e um montão de crianças e jovens leitores que se dizem meus fãs. Mas, além de gostar de escrever, eu também gosto de ler, de cuidar da horta e do jardim, de fazer caminhadas, de passear, viajar, conhecer pessoas, conversar e, principalmente, de bichos. Tenho duas gatinhas, a Bubu e a Piti e um cão rotweiller bem grande - Rambo - que, apesar do tamanho e da aparência meio assustadora, é super meiguinho. Moro num cantinho sossegado na cidade de Teresópolis cercada de verde e ar puro e é aqui que eu me inspiro para escrever histórias.
Escrever é uma atividade extremamente agradável. Às vezes uma história começa apenas com uma palavra, outras vezes com uma frase. Em outras, com alguma coisa que eu vi, ouvi, falei ou li. A partir daí, eu fico horas, dias, até semanas pensando nessa idéia, elaborando essa idéia dentro da minha cabeça. Depois que ela fica de um jeitinho que me agrada, eu passo a encaixá-la dentro de um cenário. Aí vem a parte legal, que é criar o início e o final da história, para que ela seja coerente. Nesse processo eu me divirto muito, porque eu fico imaginando as expressões do leitor quando ele estiver lendo aquela história: sustos, risadas, medos, alívio, respiração suspensa, olhos arregalados, e outras tantas. Só então eu ligo o computador. E, aí, deixo os dedos percorrerem o teclado e a imaginação voar alto.

Nós no Anuário A Rede 2010/2011

2011-02-02T14:56:00.003-02:00

A “Momento Editorial” reúne no “Anuário A Rede de Inclusão Digital 2010/2011”, 57 projetos da sociedade civil, entidades do terceiro setor e empresas privadas que promovem a inclusão digital através das tecnologias de informação e comunicação (TICS). Para nossa alegria o “Escrevendo com o Escritor” está entre eles e pode ser encontrada nas páginas 60 e 61. Gostaríamos que todos que curtem nosso trabalho dessem uma espiada.

Equipe do Escrevendo com o Escritor.

Encontro com o escritor Cláudio Martins

2010-11-30T14:01:00.002-02:00

O “Escrevendo com o Escritor” já está inserido no calendário escolar das escolas que participam dos projetos desenvolvidos no Instituto Francisca de Souza Peixoto; as escolas procuram fazer seus planejamentos anuais depois de saberem quais escritores participarão da iniciativa; é indicado por professores das faculdades como referência de iniciativa de incentivo à leitura; é reconhecido como de relevância para o incentivo à leitura e à escrita pela comunidade educacional; é tema de monografias de graduação e pós-graduação nas mais diversas áreas; já foi premiado pela Microsoft Educação como projeto inovador, dentre outros não menos importantes. Sendo assim, pode ser considerado uma iniciativa consolidada.
A participação de Cláudio Martins veio abrilhantar o trabalho. Os leitores cataguasenses ficaram “Loucos, Malucos, Pirados, Birutas” depois que o conheceram pessoalmente. O motivo disto foi sua alegria contagiante, seu bom humor, seu carisma e o carinho com o qual tratou crianças e adultos que esperaram ansiosos o dia de sua chegada à cidade. Toda esta atenção com os leitores e as histórias com as quais os presenteia foram retribuídas em forma de muita leitura, apresentação de peças teatrais, música, confecção de livros artesanais, trabalhos diversos e até um filme.
A reação de Cláudio a tudo isto foi emocionante: “Foi muito bom estar aí ao lado desta meninada maravilhosa que foi ajuntada para me fazer uma das maiores premiações que já tive: o carinho e a atenção de vocês. Fiquei realmente balançado. Coisas como essa, que infelizmente são raras, tanta criança lendo e fazendo trabalhos tão criativos sobre a leitura, são emocionantes. Agradeço muito!”
Nós por aqui dizemos o mesmo, Cláudio. Tanto carinho e alegria ajuntada em uma só pessoa só poderiam resultar em um ser humano especial como você. Volte quando quiser a Cataguases.

Veja as fotos do encontro no slide ao lado.

Assista ao filme “Loucos”, adaptado do livro de Cláudio Martins, “Loucos, Malucos, Pirados, Birutas”.

O que fizemos enquanto esperávamos o Cláudio.

2010-11-26T09:50:00.001-02:00

Claudio Martins

View more presentations from andreatoledo.

Está chegando o dia de conhecermos o Cláudio pessoalmente!

2010-11-23T08:41:00.001-02:00

Recadinho do Cláudio

2010-11-18T13:53:00.001-02:00

Olá Andrea e crianças!

Não há como agradecer, não tenho nem o que falar, dada a generosidade, a beleza e a graça destas criaturas.
Eu não imaginava que vocês estavam tramando algo assim, tão carinhoso.
Há uma qualidade ética, muita!, em todo este trabalho de vocês.
Bem, indo aí eu respondo todas as perguntas, OK?
Um beijão para todos, um abraço apertado, um rabo abanando!!!!!!!!

“Jonas e a Baleia” – Recado da Baleia para Jonas

2010-11-18T08:46:00.000-02:00

Olá Jonas, sou uma baleia Rosa.

Queria que todos me dessem mais atenção porque estou em extinção. Se os homens da Terra fossem mais conscientes não matariam meus amigos e eu também não estaria correndo tantos riscos de morte.
Queria muito viver livre, mas tenho que viver escondida, porque senão eles vão me matar e minha espécie vai acabar.
Quando conheci você, explodi de tanta alegria. Desculpe-me por ter te engolido. É que fiquei tão emocionada! Queria você só para mim, mas você ficou tão triste que resolvi te soltar.

Um beijo e vê se não some!
Abraços da Baleia Rosa.

Sthéfany de Mello
Estadual Guido Marlière
Profe Lenir A Silva

“Jonas e a Baleia” – Outro final para a história

2010-11-18T08:45:00.000-02:00

_Oi Jonas, você está bem?
_ Não muito...
_ Mas, por quê?
_ Estive lá na Terra e fiquei triste demais sabendo que as baleias estão sendo extintas...
_ Mas isso é ruim?
_ Claro! Elas estão desaparecendo dos mares.
_ E tem algo que podemos fazer para melhorar isto?
_ Todos os homens podem... É só pararem de jogar lixo nas águas e pararem de capturar baleias.
_ Vamos então mandar um recado especial para lá...
Agora, vamos jogar bola estrelinha?

Lavínia Romão
Estadual Guido Marlière
Profe Lenir A Silva

“Jonas e a Baleia” – Recado da Sardinha para a Baleia

2010-11-18T08:36:00.000-02:00

Minha amiga Baleia,

Queria te falar que adorei participar do livro. Foi muito legal falar com Jonas. Mas fiquei muito triste com o fato da extinção das baleias... Mas tudo bem! Minhas irmãs sardinhas estão sendo mortas e sendo embaladas. Imagine... Estão sendo enviadas para os mercados!
Estou muito preocupada!!!
Sua amiga, Sardinha.

Paula
Estadual Guido Marlière
Profe Lenir A Silva

Recados para o Cláudio

2010-11-17T10:47:00.000-02:00

"O jardim" - Recado do pincel para menina

2010-11-17T10:42:00.000-02:00

“Querida menina, hoje eu quero falar com vicê sobre o Rousseau. Eu queria que você desse um apoio para ele, vai lá e dê um apoio, fale com ele que só porque os quadros deles foram para o “Museu dos Recusados” não quer dizer que seus quadros são feios, eles são incríveis... Por favor, dê um apoio porque assim não dá! Já tentei de tudo, mas ele... Então é isso ai, um abraço de pincel para menina.”

Iago e Fillipe
Profe Edilena
E. E. Guido Marlière

Recadinho do Cláudio

2010-11-16T16:42:00.002-02:00

Olá Andréa, professoras, crianças e todo mundo do Escrevendo com Escritor!
Estou aguardando o vídeo que sei que estão gravando para mim.
Já estou falando com muita gente sobre o trabalho legal que estão desenvolvendo.
Coisas assim orgulham.
Abraços para vocês!

"O dia em que a Terra Escureceu” – Outro final para a história.

2010-11-16T14:08:00.002-02:00

E o Sol andava realmente muito triste, decidido a não mais iluminar a terra.
Todos finalmente concluiram que sem ele é impossível a vida na terra.
- Estão destruindo o planeta! Vou continuar escondido. Que a escuridão continue!
Foi aí que as pessoas entenderam que devemos defender a vida, cuidar do nosso planeta, de tudo de belo que a Terra possui e conversando com o Sol prometeram que se ele voltasse tudo seria diferente.
E assim a alegria voltou a reinar naquele lugar, pois o brilho e o calor do sol são indispensáveis a vida.

Alunos do 2º ano da profe Ana Luíza
Centro de Educação Florescer

"Meninos, eu vi!" Homenagem especial

2010-11-16T08:51:00.003-02:00

Cláudio, os alunos da profe Lenir da E. E. Guido Marlière fizeram uma homenagem especial para você em forma de poesias. Aposto que irá gostar!

Cláudio Martins, eu vi...
Helena e Marcela

Pego minha luneta
Para ver a escola
Vejo muitos objetos
Lápis, borracha e cola!

Lá tem aprendizado
Bonito de se ver
Quero sempre estudar lá
Até quando eu crescer

Trabalhando sem parar
Vejo a professora Lenir
Quando fazemos algo, bem
Ela logo começa a rir!

Está na hora do intervalo
Todos querem é brincar
Eu também quero ir
Para correr e pular!

Menino, eu vi...

Vítor e Rafael

Da janela da escola
Vi um menino passando cola.

Ei, chegou aluno novo...
E na cozinha, estão fritando ovo!

Ah, não! A luneta quebrou
Ao mesmo tempo, fizeram um gol...

Ih, não! A professora chegou...
E a brincadeira acabou!

Meninos, eu vi...

Lara Silva e Juliana

Eu vi com a minha luneta
Pela rua a voar
Uma linda borboleta
E eu a observar...

Fiquei meio que parada
E um pouco assustada
Quando vi um sargento
Pular janela de um apartamento...

No jardim de D. Lúcia
Vi também um girassol
Ele era diferente
Não apontava para o sol...

Quando minha mãe chamou
A luneta fui guardar
E do lado de fora
Todos começaram a gritar!

"Me Livro do Terror" - Outro final para a história

2010-11-16T08:44:00.000-02:00

UAU!!! Que é isto agora?

Rebeca
Profe Jacqueline Gouvêa
E. E. Coronel Vieira

"Me Livro do Terror" - Outro final para a história

2010-11-16T08:42:00.001-02:00

UAU!!! Que é isto agora?

Pedro
Profe Jacqueline Gouvêa
E. E. Coronel Vieira

"Me Livro do Terror" - Outro final para a história

2010-11-16T08:40:00.001-02:00

UAU!!! Que é isto agora?

Pablo
Profe Jacqueline Gouvêa
E. E. Coronel Vieira

"Me Livro do Terror" - Outro final para a história

2010-11-16T08:36:00.002-02:00

UAU!!! Que é isto agora?

Larissa
Profe Jacqueline Gouvêa
E. E. Coronel Vieira

"Me Livro do Terror" - Outro final para a história

2010-11-12T13:43:00.000-02:00

Final do Sonho

João Pedro
2° ano - Profe Jacqueline Gouvêa
Colégio Equipe

"Me Livro do Terror" - Outro final para a história

2010-11-12T13:41:00.001-02:00

Final do Sonho

Rodrigo

2° ano - Profe Jacqueline Gouvêa
Colégio Equipe

"Me Livro do Terror" - Outro final para a história

2010-11-12T13:38:00.002-02:00

Final do Sonho

Lara

1° ano - Profe Jacqueline Gouvêa
Colégio Equipe

“E se o mundo cair?” – Outro final para a história

2010-11-12T13:36:00.001-02:00

O mundo vai cair! Aí todo mundo saiu correndo. Aí ela falou que era mentira. Aí todo mundo começou a rir.

Giovana
3° ano - Profe Jacqueline Gouvêa
Colégio Equipe